基本信息
分子动理论、F—r和EP—r图象的理解
编者按：在高考物理试卷中，存在着大量的物理图象，所谓物理图象就是指在直角坐标系中绘出的表示两个物理量之间依存关系的函数图象，用图象来表示物理规律往往比物理公式形象直观。如果用图象法来解决物理问题，有时比其他数学方法更简捷，形象和直观，使学生易于接受和理解。
知识解读
一、分子动理论
分子动理论的基本内容是：物质是大量分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力和斥力．它是从微观的角度来揭示热现象及其规律的本质．阿伏伽德罗常数是联系宏观与微观的桥梁，因此是一个重要的物理参量，常被用来做一些有关分子大小、分子间距和分子质量的估算．常用 表示密度，则分子质量m = ，分子体积V = （紧密排列）。在体积V中的分子数n= N ，质量为m的物质中包含的分子数n= N ．要正确理解分子力及其变化的特点：分子间的引力和斥力是同时存在的，它们都随分子间距的增大而减少，但斥力减少得更快些。实际表现出来的分子力是引力和斥力的合力．
例1、房间地面表面积为15m2，高为3m，空气的平均密度ρ=1.29kg/m3, 空气的平均摩尔质量M=2.9×10-2kg/mol,求该房间内空气的质量和空气分子间的平均距离？（保留二位有效数字）
解析：由m=ρv可知，房间内空气的质量m=1.29×15×3 kg=58 kg。
房间中空气的总分子数n=(m/M)*NA=1.2×1027个。
每个分子占据的空间体积v0=V/n=37.5×10-27 m3.则分子间的平均距离
d≈v01/3=3.3×10-9m。
点评：本题要求考生理解空气的分子结构模型，会根据总分子数来计算每个分子占据的空间体积。
